个维度上了！

一种难以言喻的激动混杂着巨大的认知冲击，让他浑身微微颤抖。是狂喜！因为他亲眼看到，自己倾注心血的p进分析，并非仅仅是在代数数论的角落里雕花，它竟然能支撑起如此宏伟的几何大厦，能被艾莎学派这样的“神灵”级团体用作攻坚核心数学难题的基石！这无疑是对他毕生研究方向最崇高、最有力的肯定！

但同时，也是深深的敬畏与一丝苦涩。他意识到，自己和普林斯顿这些顶尖头脑的差距，不仅仅是知识量，更是那种将不同领域的工具进行跨时空焊接、构建统一理论的、近乎神性的想象力与魄力。他能看懂塔特演讲中的每一块砖石，但却无法想象出整座宫殿的设计蓝图。这种“看得懂局部，却无法把握全局”的感觉，比完全听不懂更让他感到自身的局限。

他猛地抓住身旁哲也的手臂，手指因为用力而发白，声音带着难以抑制的颤抖，低声说（更像是在对自己说）：“看……看到了吗？哲也！p进数！我们的p进数！ 他们……他们把它变成了一种新的几何！一种活的几何！它能支撑动力系统，能承载迹公式……这……这太不可思议了！”

哲也看着老师失态的样子，心中震撼无比。他从未见过岩泽教授如此激动。他明白了，塔特的演讲，对于一位毕生深耕p进领域的学者而言，不啻于一场神启。它打开了一扇通往新世界的大门，而这扇门后的风景，远比他们之前想象的还要壮丽千万倍。

塔特的演讲，不仅为学派的“2-adic流形”奠定了坚实的现代几何基础，更是对整个p进分析领域的一次强力正名与升华。它向世界宣告：p进数学，不再是数论家的古怪玩具，而是现代数学宇宙中一个拥有完整几何诠释的、不可或缺的组成部分。

韦伊教授在塔特演讲结束后，陷入了长时间的沉思，最终，他没有再提出质疑，只是缓缓地、郑重地点了点头。这个动作，胜过千言万语的赞美。它意味着，学派工作的几何合法性，已经得到了这个世界上最严格的“几何质检官”之一的默许。

第二日的答辩，在一种近乎庄严的学术氛围中结束。艾莎学派不仅再次扞卫了自己的工作，更反过来推动了p进几何本身的发展，并将其提升到了数学主流的前沿。而远道而来的朝圣者岩泽健吉，则在巨大的震撼中，更加清晰地看到了自己研究方向的无限潜力与前所未有的高度。他的朝圣之路，因为目睹了“神迹”而对自身“经文”（p进理论）的力量有了全新的认识，从而变得更加坚定、更加充满希望。

（第三卷中篇 第二十八章 终）