下扫过，看到了大多数学员脸上的茫然，也注意到了角落里那个格外沉静、眼神清亮的姑娘，她似乎……在微微点头？

周医生心中一动，点名提问：“那位女同志，对，靠墙穿蓝褂子的，你来说说，如果一个人舌苔白厚而腻，可能是什么情况？”

所有人的目光瞬间聚焦到林知微身上。同宿舍的姑娘们有些替她紧张，其他学员则多是看热闹的心态。

林知微站起身，没有丝毫慌乱，声音清晰地回答：“周医生，舌苔白厚而腻，多主寒湿或痰饮内停。可能伴有脘腹胀满、口中黏腻、不想喝水、大便稀溏等症状。”

回答准确，用词甚至带点专业。

周医生眼中闪过一丝惊讶和赞赏。他点了点头：“说得很好，请坐。看来这位同志是有一定基础的。”

课堂里响起一阵小小的骚动，不少人都向林知微投去惊讶的目光。

接下来的理论和药理课程，对林知微而言更是轻松。她强大的逻辑思维能力和被图鉴强化过的记忆能力，让她在学习和理解这些基础知识时，展现出远超同龄人的效率和深度。周医生几次提问，她都能给出精准甚至带有自己些许理解的回答，逐渐引起了周医生的格外关注。

然而，真正的挑战出现在实践操作课上。

练习肌肉注射。用的不是真人，而是用厚厚的棉垫和猪皮模拟的臀部模型。要求掌握准确的注射部位（臀大肌外上象限）、进针角度、深度和无菌操作。

大部分学员都手忙脚乱，要么定位不准，要么持针不稳，要么忘记消毒步骤。

轮到林知微时，她深吸一口气。脑海中迅速回顾图鉴中的操作要点和她在意识空间里无数次的模拟。她先仔细定位，手指按压寻找模拟的骨性标志，然后利落地消毒，持针，手腕稳定，果断进针，推注，拔针，再次消毒。整个动作一气呵成，精准、迅速，甚至带着一种不符合她年龄和经验的沉稳。

“好！”旁边监督指导的周医生忍不住低喝一声，走上前来，仔细检查了她的注射点，分毫不差！“手法很标准！以前练过？”

林知微心中一紧，知道这有点过于突出了，连忙解释：“没有，就是……就是来之前，对照医书，在自己身上比划过很多次。”她指了指自己的大腿。

这个理由勉强说得通，周医生将信将疑，但眼中的欣赏更浓了。他拍了拍林知微的肩膀：“很好！学医就需要这种认真和胆大心细！大家要向林知微同志学习！”

这一下，林知微算是彻底在培训班里出了名。

羡慕的目光有之，敬佩的目光有之，但也引来了些许异样的眼神。一个叫张海涛的男学员，是隔壁红旗大队的，仗着家里有个在公社当小干部的亲戚，平时在学员中就有些趾高气昂，理论课成绩也不错。此刻见风头被一个年纪比自己小、还是个姑娘的林知微抢去，心里很不是滋味。

休息间隙，张海涛阴阳怪气地对身边几个人说：“哼，理论背得好，假人上扎得准有什么用？纸上谈兵！真碰上大活人，怕是手都抖了吧！”

声音不大不小，刚好能让不远处的林知微听到。

林知微只是淡淡地瞥了他一眼，没有理会。这种毫无意义的意气之争，她懒得参与。她的目标很明确，就是利用这次培训，夯实基础，获得官方认可。

然而，树欲静而风不止。

几天后的外伤包扎练习课上，模拟的是一个头部出血伤员。要求用三角巾进行快速加压包扎止血。这是个需要速度和技巧的活儿。

张海涛主动要求第一个操作，他动作倒是快，但包扎得松松垮垮，位置也有点偏，明显止不住血。

周医生皱着眉头：“不行，重来！你这是包扎还是戴帽子？力度和位置都不对！”

张海涛脸一红，讪讪地退到一边。

周医生目光扫视：“谁来示范一下？”

学员们面面相觑，这个操作有点难度。

“老师，我试试。”林知微站了出来。

她走到模型前，拿起三角巾，脑海中瞬间调出标准流程。只见她动作麻利而不慌乱，折叠、覆盖、交叉、打结……每一步都清晰准确，最后形成的包扎牢固、美观，加压点正好压在模拟的“出血点”上。

“完美！”周医生忍不住赞叹，“大家都看清楚了吗？就要像林知微同志这样！”

张海涛的脸彻底黑成了锅底。他感觉林知微的每一个动作，都像是在无声地打他的脸。

培训生活紧张而